JÓ HELYEN JÁRSZ, HA...
> munkavédelmi szakmérnökként/szakemberként szeretnéd tökéletesíteni a tudásodat
> úgy érzed, hogy lenne mit fejleszteni a vállalatodnál, de nem tudod hogyan kezdj hozzá
> szeretnél nemzetközi nagyvállalatok által is használt speciális eszközöket, módszereket megismerni a balesetek kivizsgálásához
> érdekelnek a legkorszerűbb módszerek a koronavírus okozta helyzet felmérésére, kezelésére
> igényed van az elmélyült ismeretekre a fokozott expozíciós esetek és foglalkozási megbetegedések megelőzése céljából
> bővíteni szeretnéd a tudásod egy jól jövedelmező szakmában
> minderről szeretnél egy új BME-s oklevelet
Ezért válaszd a BME specialista képzését
Elismert intézmény, megújult képzés
Szakmailag elismert oktatók
Gyakorlatias képzés
Elektronikus oktatási rendszer
Röviden a képzésről...
...kezdete
2025. szeptember 8. (hétfő)
...hossza
2 szemeszter (1 év)
...rendszere
részidős levelező rendszerű, hallgatói jogviszonyban
...összóraszáma
190 óra
...kreditszáma
60 kredit
...mikor
félévenként 10 hétfői munkanapon, 10-18 óra között és/vagy távolléti oktatásban
...helyszíne
BME tantermei és külső laboratóriumi helyszínek
...díja
270.000 Ft/félév
Fontos tudnod...
Követelmény
Jelentkezés: 2025. augusztus 31-ig
Jelentkezni a Specialista munkabalesetek és foglalkozási megbetegedések kivizsgálása területén szakirányú továbbképzésre a jelentkezés gombra felbukkanó űrlap kitöltésével lehet. A specialista képzésre való felvétel feltétele a képzési tájékoztatóban írt bemeneti feltételek teljesítése.
További információkat az alábbi oldalon találsz: BME KJK Műszaki Továbbképző Központ
Munkahigiénés mérések
A tantárgy célkitűzése:
A tantárgy célja, megismertetni a hallgatókat a fizikai, kémiai, biológiai és ergonómiai kóroki tényezők vizsgálati eljárásaival, különös tekintettel az egészségkárosodás kockázatát jelentő vizsgálati eredmények megítélésére, és a szükséges intervenciók meghatározására. A legjobb gyakorlatok bemutatása.
A hallgatók a kontaktórákon, a laborgyakorlatokon, az otthoni egyéni munka során a fenti témakörökben elsajátított ismeretek feldolgozásával elmélyítik a szaktudásukat, és fejlesztik a képességeiket.
A tantárgy tematikája:
- Fizikai kóroki tényezők vizsgálata a munkahelyen a megbetegedések foglalkozási eredetének azonosításában, különös tekintettel az egészségkárosodás kockázatát jelentő vizsgálati eredmények megítélésére, és a szükséges intervenciók meghatározására.
- Kémiai kóroki tényezők vizsgálata a munkahelyen a megbetegedések foglalkozási eredetének azonosításában különös tekintettel az egészségkárosodás kockázatát jelentő vizsgálati eredmények megítélésére, és a szükséges intervenciók meghatározására.
- Ergonómiai kóroki tényezők vizsgálata a munkahelyen a megbetegedések foglalkozási eredetének azonosításában különös tekintettel az egészségkárosodás kockázatát jelentő vizsgálati eredmények megítélésére, és a szükséges intervenciók meghatározására.
- Munkavállalókat érő komplex megterhelés vizsgálata a megbetegedések foglalkozási eredetének azonosításában különös tekintettel az egészségkárosodás kockázatát jelentő vizsgálati eredmények megítélésére, és a szükséges intervenciók meghatározására
- Biológiai kóroki tényezők esetén a mennyiségi kockázatbecslés lehetőségei. Legionella-fertőzési kockázatot jelentő létesítmények esetén elvégendő kockázatbecslés és monitoring. A közegészségügyi és munkavédelmi feladatok/hatáskörök elhatárolása.
Tanárok: Bordás Tamás, Dr. Csay Tamás, Filep Zoltán, Kővágóné Six Éva, Nédó Ferenc
Megbetegedések és fokozott expozíciós esetek foglalkozási eredetének azonosítása
A tantárgy célkitűzése:
Megismertetni a hallgatókat:
· a foglalkozási megbetegedések, fokozott expozíciós esetek lényegével, betegség időbeni lefolyásának jellemzőivel;
· a leggyakoribb foglalkozási megbetegedésekkel, a foglalkozással összefüggő megbetegedésekkel, a foglalkozási megbetegedések gyanújának lehetőségeivel, hatásmechanizmussal és/vagy a célszervekkel;
· az adott kóroki tényező ágazati, munkaköri előfordulásának tipikus eseteivel;
· az egészségkárosodás kockázatát jelentő munkakörülmények, expozíció azonosításának szempontjaival;
· a releváns intézkedések kiválasztásával, ezek végrehajtásának, hatékonyságának ellenőrzésével;
· a foglalkozási megbetegedések kivizsgálásának folyamatával;
· a foglalkozási betegség kivizsgálása során a munkahigiénés és foglalkozás-egészségügyi szerv szerepével.
A tantárgy tematikája:
- Foglalkozási megbetegedések fogalma, etimológiája, osztályozása, diagnosztizálása, kivizsgálása. A foglalkozással összefüggő megbetegedések. A foglalkozási eredetű egészségkárosodások kialakulásának mechanizmusa, az expozíció-hatás összefüggései, epidemiológiai módszerek. Adatbázisok.
- A munkavégzésből (fizikai munka, szellemi tevékenység), és a munkakörnyezetből (fizikai, kémiai, biológiai, pszichoszociális, ergonómiai) származó megterhelések okozta igénybevétel jelentősége a foglalkozási megbetegedések kialakulásában.
- Fizikai kóroki tényezők okozta foglalkozási megbetegedések (zaj okozta foglalkozási megbetegedések , kéz-kar és egésztest vibráció okozta foglalkozási megbetegedések, kedvezőtlen klimatikus-munkakörnyezet okozta foglalkozási megbetegedések, barotraumák, keszonbetegség)
- Szerves és szervetlen porok okozta foglalkozási megbetegedések.
- Biológiai kórok tényezők okozta foglalkozási megbetegedések, infektológiai alapfogalmak, az infekció következményei, az infekciót befolyásoló tényezők, a fertőző betegség terjedésének módjai. Az egészségügyi ágazatban előforduló, éles vagy hegyes eszközök által okozott sérülések – a véren és testváladékon keresztül terjedő kórokozókkal történő fertőző betegségek.
- Pszichoszociális eredetű foglalkozási megbetegedések.
- Ergonómiai kóroki tényezők okozta foglalkozási megbetegedések.
- Szervek, szervrendszerek foglalkozási-, foglalkozással összefüggő megbetegedései (mozgásszervi betegedések , bőrbetegségek, szív-és érrendszeri betegedések, légzőszervi betegségek , idegrendszeri betegségek, szembetegségek, vér- és vérképzőrendszeri betegségek, emésztőszervi és kiválasztószervi betegségek.)
- Foglalkozási eredetű daganatos megbetegedések. Rákkeltő tényezők a munkahelyen, rákrizikós iparágak. Vegyi anyagok okozta foglalkozási eredetű daganatok. Rákkeltő anyagokkal történő munkavégzéssel kapcsolatos munkáltatói feladatok. Mutagén és a reprotoxikus anyagok hatásai.
Tanárok: Dr. Erősné dr. Bereczki Edit, Dr. Madarász Gyula
Jogszabályismeret és munkavédelmi hatósági eljárás
A tantárgy célkitűzése:
Megismertetni a hallgatókat:
· a munkahelyi biztonságra is kiható, legfontosabb munkajogi szabályozással;
· a munkabalesetek és foglalkozási megbetegedések jogkövetkezményeivel;
· a közigazgatási hatósági eljárás általános szabályaival, különös tekintettel az ügyfél és a tanú jogi helyzetére, a munkavédelmi hatóság különösen eljárási szabályaival;
· a munkabalesetek és foglalkozási megbetegedések kivizsgálása során követendő eljárás jogszabályba foglalt, valamint belső szabályrendszerével; a releváns intézkedések kiválasztásával, ezek végrehajtásának, hatékonyságának ellenőrzésével.
A tantárgy tematikája:
-
- Munkajogi alapok (jogok, kötelezettségek), a szervezett munkavégzés megítélése, munkabalesetek, foglalkozási megbetegedések joghatásai.
- A közigazgatási hatósági eljárás általános szabályai (kiemelten az ügyfél és a tanú helyzete).
- A munkavédelmi hatósági eljárás különös szabályai (a foglalkozási betegség gyanújának kivizsgálásával kapcsolatos munkavédelmi hatósági eljárás, munkabalesetek kivizsgálásának speciális szabályai, a balesetek minősítése).
- A hatékony bizonyítási eljárás.
- A munkabaleseti jegyzőkönyv, kitöltése, ellenőrzése, feldolgozása, intézkedések, fokozott expozíció kivizsgálásának ellenőrzése.
Tanárok: Dr. Ember Alex, dr. H. Nagy Judit
A munkavégzés személyi, tárgyi, szervezési feltételei
A tantárgy célkitűzése:
Megismertetni a hallgatókat:
· a munkavégzés személyi feltételeinek meghatározásával, a munkaköri és szakmai alkalmasság vizsgálati eljárásával és a személyi feltételek teljesülésének ellenőrzésével;
· a veszélyesség megítélésével kapcsolatos alapvető munkáltatói feladatokkal;
· a létesítmények, munkaeszközök, technológiák létesítésének és biztonságos működtetésének kritikus pontjaival, a megelőzés és a védelem lehetőségeivel;
· a megfelelőség megítélésének követelményrendszerével;
· a termékek kockázatfelmérése, valamint a munkavédelmi kockázatértékelés megfelelőségének minimális feltételeivel;
· az összehangolási tevékenység és a szervezési feltételek leggyakoribb hiányosságaival;
· az egyéni védőeszközök dokumentációival és a juttatás munkáltatói szabályozásának legfontosabb elemeivel;
· a foglalkozási megbetegedések megelőzésével kapcsolatos legfontosabb tárgyi és szervezési feltételekkel.
A tantárgy tematikája:
- A munkavégzés személyi feltételei az Mvt. alapján. Képesítési feltételek, a szakmai alkalmasság követelményei és megítélése. A munkáltató kötelezettségei a foglalkozás- egészségügyi szolgáltatással, és a munkavállalók törvény által előírt szempontoknak megfelelő foglalkoztatásával kapcsolatban. A munkaköri alkalmassági vizsgálatok szerepe a foglalkozási eredetű egészségkárosodások megelőzésében. A kockázatalapú beutalási rendszer jelentősége az egészségi alkalmassági vizsgálatokban.
- Munkára való alkalmas állapot ellenőrzése (alkoholfogyasztás, egyéb tudatmódosító szerek használata). Munkahelyi elsősegélynyújtáshoz szükséges személyi, tárgyi feltételek.
- Munkahelyi megelőzés jelentősége. Primer, szekunder és tercier prevenció célja, feladatai.
- Létesítés, üzemeltetés, összehangolás és a felülvizsgálatok helye, szerepe. Létesítmények, munkaeszközök, technológiák biztonságtechnikájának kritikus pontjai (kiemelten: munkavégzés veszélyes feltételek között, kiemelten a leesés és beesés veszélye, villamos készülékek és berendezések biztonsága, kézi és gépi anyagmozgatás, veszélyes technológiák). A veszélyesség megítélése és következményei. A megfelelőség megítélése, hiányosságok feltárása, azonosítása.
- Munkavédelmi oktatási rend, tematika megfelelőségének biztosítása. A munkáltató, munkavállaló, munkavédelmi képviselő, foglalkozás-egészségügyi szakember, munkavédelmi szakember együttműködése.
- Szervezési feltételek tipikus hiányosságai. Egyéni védőeszköz juttatás.
- Komplex irányítási rendszerek kialakítása és működtetése. MEBIR rendszer felépítése, elemei. MEBIR szerepe a MEB politika kialakításában, kockázatok helyes kezelésében. MEBIR hatásai (termelékenységre, költségek alakulására, kieső időre, vállalati hírnévre stb.). Vezetők érzékenyítése, munkavállalói bevonás szerepe.
Tanárok: Dr. Madarász Gyula, Patonai Ágnes, Rávai Attila
Korszerű elemzési módszerek
A tantárgy célkitűzése:
A tantárgy célja, hogy a hallgatók megismerjék a korszerű vizsgálati módszereket, továbbá, hogy az adott helyzetben ki tudják választani a legmegfelelőbbet és tudják azt alkalmazni munkabalesetek kivizsgálása során. A hallgatók képesek lesznek továbbá arra, hogy a baleset, foglalkozási megbetegedés, fokozott expozíciós eset kivizsgálásához szükséges mennyiségű és minőségű bizonyító erejű adatot összegyűjtsék.
A tantárgy tematikája:
- Bekövetkezett balesetek, események vizsgálati módszerei.
- Munkabaleset elemzésének szempontjai (releváns tényezők feltárása, vizsgálata, értékelése).
- Okláncolat feltárása.
- A hatékony módszer kiválasztásának kritériumai, az eredményes alkalmazás.
- Az emberi hibázás pszichológiai mechanizmusai munkavégzés során.
Tanárok: Kiss Antal, Procházková Kornélia
Helyszínelés és dokumentálás
A tantárgy célkitűzése:
A tantárgy célja, a hallgatók megismertetése a munkabalesetek, fokozott expozíciós esetek kivizsgálásának folyamatával, gyakorlati módszereivel és azok alkalmazásával, a folyamat megfelelő dokumentálásával.
A tantárgy tematikája:
- A baleset vizsgálatának alapelvei (törvényesség, objektivitás, tervszerűség, gyorsaság, szakszerűség, rendszerezettség). A baleset vizsgálatának lépései, ezek célja, tartalma, résztvevői. Az operatív munkaterv készítése.
- A balesetvizsgálat eszközei.
- Feltérképezés, helyszínrajz készítés, képi dokumentálás (referenciapontok meghatározása, elhelyezkedések jelölése, vázlat készítése, fénykép és videó felvétel készítés tervezése, fényképek és videók felhasználása bizonyítékként, fényképezés és filmezés technikái).
- A szemle statikus szakasza: a helyzet megállapítása, az összképi rögzítés, a helyszínen lévő valamennyi közvetlenül érzékelhető jelenség megállapítása.
- A szemle részletvizsgáló szakasza: a helyszínen lévő nyomok, tárgyak, elváltozások és jelenségek azonosítása, vizsgálata és rögzítése. Tárgyi bizonyítási eszközök kezelése. Mintavétel, csomagolás és felcímkézés.
- A vizsgálati helyszínen folytatott tanú meghallgatás kérdései. Utólagos helyszíni vizsgálatok lehetőségei.
- A dokumentumok előkészítése írásos bizonyítékként: források, hitelesség, a dokumentumok felhasználásának módja. A végleges dokumentáció összeállítása.
- A fokozott expozíciós eset vizsgálati protokollja, vizsgálati szempontok, jegyzőkönyvezés, bejelentés. Az esetelfogadás alapelvei. A munkahigiénés mérések szerepe a fokozott expozíciós esetek feltárásában. A fokozott expozíció átminősítése foglalkozási betegséggé. A munkáltató intézkedési lehetőségei a fokozott expozíció/foglalkozási megbetegedés megelőzése érdekében. Munkáltatói dokumentációs kötelezettségek.
Tanárok: Csatai Tamás, Dr. Major Róbert, Nédó Ferenc
Esettanulmányok
A tantárgy célkitűzése:
A tantárgy célja, megismertetni a hallgatókat azzal, hogy a képzés során az egyes tantárgyi követelményekben megjelent elméleti ismeretanyagot és módszereket hogyan lehet egy konkrét munkabaleset, fokozott expozíciós eset és foglalkozási megbetegedés komplex szemléletű vizsgálata során a gyakorlatban alkalmazni.
A tantárgy tematikája:
- Egy konkrét munkabaleset elemzése, személyi, tárgyi, szervezési feltételek hiányosságainak azonosítása, baleset okainak feltárása, szükséges intézkedések meghatározása, javaslat a kidolgozása a munkavédelmi rendszer fejlesztésére.
- Egy konkrét fokozott expozíciós eset elemzése, kivizsgálás lépéseinek meghatározása, foglalkozás-egészségügyi szolgálattal közös lépések meghatározása, szükséges intézkedések meghatározása, javaslat kidolgozása a munkavédelmi rendszer fejlesztésére.
- Egy konkrét foglalkozási megbetegedés elemzése, kivizsgálás lépéseinek meghatározása, foglalkozás-egészségügyi szolgálattal közös lépések meghatározása, szükséges intézkedések meghatározása, javaslat kidolgozása a munkavédelmi rendszer fejlesztésére.
Tanárok: Gregor Dávid, Pergéné Dr. Müller Zsuzsanna, Dr. Szikora Szidónia
Munkavédelmi rendszer fejlesztése
A tantárgy célkitűzése:
A tantárgy célja, megismertetni a hallgatókat a munkáltatói munkavédelmi rendszer fejlesztésének módszereivel, az aktív megelőzés lehetőségeivel, a munkahelyek és munkaeszközök korszerű kialakításában rejlő megelőzési lehetőségekkel, a munkavédelmi tudatosság fejlesztésének eszközrendszerével, valamint elméletben és gyakorlatban bemutatni több nemzetközi nagyvállalat korszerű munkavédelmi rendszerét.
A tantárgy tematikája:
- A munkáltató munkavédelmi rendszerének összehangolása, fejlesztése.
- A munkavédelmi tudatosság fejlesztésének eszköztára. Tanácsadás lehetőségei.
- Munkahelyek, munkaeszközök ergonómiája, fejlesztési lehetőségek.
- Munkahelyi szervezeti (biztonsági) kultúra elemei.
- Jó gyakorlatok, példamutató vállalati munkavédelmi rendszerek.
Tanárok: Dancs Gábor, Fekete Csaba, Kiss Antal, dr. Koch Mária, Légrádi Richárd
A prevenció humán tényezői
A tantárgy célkitűzése:
A tantárgy célja, hogy a hallgatók munkakörükhöz kötődő kommunikációs, együttműködési és problémamegoldó kompetenciáinak fejlesztése. A hallgatók képessé válnak a munkavédelmi tevékenység során a hatékony és hatásos kommunikációra, információgyűjtésre, feldolgozásra, kapcsolatteremtésre, kapcsolatépítésre, valamint a meghallgatási, meggyőzési, kérdezési, tárgyalási technikák alkalmazására normál és krízishelyzetekben.
A tantárgy tematikája:
- Az emberi hibázás pszichológiai mechanizmusai a munkavégzés során.
- A kivizsgáló szakember és a vizsgálatban érintettek személyiségének és aktuális állapotának szerepe a vizsgálat során.
- A sikeres kommunikáció feltételei és módszerei. Az észlelés kettősszűrő elmélete. Torzító hatások a kommunikáció, és az információ feldolgozása során.
- A helyszínre érkezés pszichológiai tényezői, a meghallgatás folyamata: a beszélgetés struktúrája, aktív hallgatás, értő figyelem, befolyásoló tényezők, kérdezési-tárgyalási technikák, a meghallgatás lezárásának pszichológiai tényezői.
- Krízishelyzetek jellemzői, kríziskommunikáció, akut stressz állapot, személyes tragédiák kezelése.
Tanár: Puskár Ildikó
Munkavédelmi kockázatértékelés
A tantárgy célkitűzése:
A tantárgy célja, olyan ismereteket nyújtani, amelyek képessé teszik a hallgatókat arra, hogy munkavédelmi kockázatértékeléssel kapcsolatos feladataikat elláthassák. A hallgatók a kontaktórákon és gyakorlati órákon, valamint az otthoni egyéni munka során a témakörben elsajátított ismeretek feldolgozásával elmélyítik a szaktudásukat, és fejlesztik a képességeiket.
A tantárgy tematikája:
- Kockázatértékelésre vonatkozó előírások (jogszabályok, szabványok).
- Kockázatértékelés lépései, folyamata.
- Kockázatértékelési gyakorlat (innovatív nemzetközi módszerek, kockázatkommunikáció jelentősége és gyakorlati megoldásai).
Tanár: Tolvaj Borbála
Szakdolgozat
A tantárgy célkitűzése:
A tantárgy célja a tanulmányok során megszerzett ismeretek integrált alkalmazása. A hallgatók a kontaktórákon és az otthoni egyéni munka során az elsajátított ismereteik és módszertan felhasználásával konkrét esetek feldolgozása által mélyítik el szaktudásukat, és fejlesztik képességeiket.
A tantárgy tematikája:
- A szakdolgozat készítés tartalmi és formai követelményei.
- A szakdolgozati téma bemutatása.
- A szakdolgozat kidolgozásával kapcsolatos gyakorlati feladatok bemutatása és elemzése.
Tanárok: dr. H. Nagy Judit, dr. Koch Mária, Dr. Madarász Gyula, Dr. Müller Zsuzsanna, Rávai Attila
Oktatóink
kriminalisztikai nyomszakértőjelölt, balesethelyszínelő szakoktató, kriminalisztikai fényképezés mentor
szenior EBK szakértő (MOL)
Egyetemi docens, ügyvéd
foglalkozás-egészségügyi szakorvos
Igazgató
munkabiztonsági szakértő
orvos tanácsadó (ITM)
tanszékvezető egyetemi docens, rendőr ezredes
EHS vezető (Kühne-Nagel)
munkavédelmi szakmérnök, környezetmérnök
laboratóriumvezető (Wessling)
EHS vezető (Henkel)
osztályvezető helyettes (Környezetbiztonsági Szaktanácsadás Osztály)
laboratóriumvezető (Wessling)
iparbiztonsági, tűzvédelmi szakértő (MOL)
munkavédelmi referens (GFM)
vezető tanácsadó
foglalkozás-egészségügyi szakorvos
folyamatbiztonsági szakértő (MOL)
pszichológus, tréner
honvédelmi, munkavédelmi és hatósági vezető, ezredes
EBK vezető
